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高一年级走班制教师代表座谈会

日期:2018/3/9 18:58:29 发布者: 管理员

  36日,在教务处的统一部署下,高一年级举行了走班制教师代表座谈会,参加者有英语、物理、文科数学备课组老师、班主任代表等,副校长李方、教务处林良展主任、范静副主任、高一年级级长朱水平、教学级长赖东鸿与会指导,教务处范静副主任主持。 

范静副主任介绍了座谈会的背景和目的,强调会议主要是研究走班制中面临的困惑,为深化和完善走班制提供智力支持。

座谈会首先由三个备课组长就本学科的走班情况进行了介绍和总结。文科数学备课组长胡大权老师指出,走班制要加大班级管理力度,强化对学生的考勤,重视学生的教学安全。英语备课组长刘婧琪老师建议优化英语早读和晚听。物理备课长钮海涛老师认为,走班是多元化的分层,涵盖教育管理与教学过程的各个环节,应强化学生对教学班的归属感。

其后,18名班主任轮流发言,积极建言献策,既提出了自己的困惑,也贡献了自己在实践过程中的策略和方法。范静副主任对发言进行了总结,同时对老师们提出的问题进行了说明。

随后,林良展主任充分肯定了老师们的发言,指出只有发现问题才能让走班制更加完善与优化,他提出新的情况必须用新的心态进行分析面对,用发展性评价方式去分析,用集体的智慧去实施,用不断学习的状态去实践,用互联网+的思维去优化等。

最后李方副校长作了系统的总结与发言,他指出,第一,高一年级实施走班制教学是具有很强的战略意义和现实意义,是学校顺应20189月全面实施新高考改革政策的举措,必须更新观念,积极应对。第二,我校英语小班教学、八大学堂的课程实施等实践经验为本次走班制奠定了坚实的基础。第三,在新课程和新高考改革的背景下,高一分班的结构性调整和走班制符合多元智能与因材施教教育理论,有利于教学质量的提升。第四,学校在智慧校园建设会加大投入,解决走班制带来的基础性问题。

撰稿:高一年级

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