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教有方,学有力——这就是深二外2021届高三精气神

日期:2021/3/18 16:22:08 发布者: 管理员

精为生命之本,气为动力之基,面临新高考的挑战,2021届高三以教为“精”,以学为“气”,打造本届高三备考之路的“精气神”。2月以来高三年级全体师生不舍昼夜地冲刺高考,全力以赴只为“笑傲六月”。

 

目标精准,备考精心

 

01大数据“定制”学生学习课程

 

语文备课组尹润竹老师说:语文二轮复习将根据学生习题反馈,提出重点解决学生在阅读过程中的难点的教学策略;数学备课组长胡大权老师说二轮复习将从“固分、增熟、聚集”几方面分层发力,提升二轮复习效果;英语备课组长王琼老师说:英语学科将针对学生的掌握情况,对教学内容做“舍得”处理,重点突出。

 

这是2021届备课组长在一轮总结会暨二轮复习准备会上的发言。早在寒假期间,备课组长就提前思考二轮复习,正式开学后,结合适应性考试以及返校考的学生考试情况,再次进行优化,更为符合学生的学习需求。

 

林良展校助在听完备课组长的发言后做了备考计划制定要求,要求各备课组一定要精准到人,精准到知识点,确保有效提分,并列举了部分案例作为分析,为备课组长进一步精细化二轮复习计划提供了思路、指明了方向。

 

王东文校长在每个备课组长的计划汇报后,都做了详细的指导。王东文校长强调:要注重落实,要针对学生的应得分和需要拔高两方面着手,结合学生的实际情况,以检验必备知识点为抓手,落实并有针对性的进行授课和训练,同时提醒在场的科组长要提前谋划,结合高三备课组长的分享做统筹思考。

 

备课组长们的发言是建立在对学生学科学习的详细了解基础之上,深入思考得出的。为更精准分析学情,年级组利用大数据分析方法,将学生高三历次考试成绩进行动态比对,每一个学生赋予一个考试成绩动态编码,学科编码让学生学科知识点的掌握情况一目了然,总分编码让学生学科的平衡状态清晰可见,这就是用“大数据”思维做精准分析。结合这个数据编码,各备课组能更清晰地了解每一个学生每一个学科的具体情况,从而有的放矢的“定制”学习计划和学科教学进度。

 

02名师示讲研讨高效课堂

 

有了方向和目标,如何落实在教学和课堂上,尤其是新高考模式下,高三同学需要提升的是不同情境下学科思维的运用能力提升,为此,高三项目组举行了多期的“主题教研”公开课。

3月4日在学校录播教室,高三教师语文科组长张冬兰老师执教的年级公开课开讲,全体高三教师到场听课。课程结束后邀请了专家对这节课进行了点评。来自宝一外的语文专家刘仕坚老师说:本课立足学生实际,从学生容易忽略的地方入手,体现了课堂的有效性。课堂设计重点突出,在一节课的容量里,能把一个宏大的问题讲清楚,课堂很高效。课堂素材的选择,体现了由浅入深,由易到难的梯度设计,对学生的引导和指导很有帮助。

 

3月10日,高三数学高级教师秦龙君老师执教了一堂年级公开课,作为年级“主题教研”备考公开课的第四期课程,目的是探索在数学课堂上培养学生用学科思维处理不同情境问题、建立模型的能力。全体高三教师到场听课,龙华教科院的殷木森老师课后点评这节课说:真正实现了学生学习为主体的思想,不再是学生主体层面,而是注重了学生在学科学习方面探索能力的培养,这是符合新高考改革方向的。

 

03教师“全方位”发力提升教学精准性

 

落实的关键环节还在教师尊时守位,让学生有效练习。

 

面临着三月份的听说高考,年级英语组老师制定详细的听说训练安排,利用一切可利用时间,同时学校为了让同学们有更多的训练时间,扩建了机房,提供了更多的听说训练机会。

 

进入三月,英语教师不到七点就已经到校安排学生到机房进行训练,同时回到教室之后根据学生的训练情况进行再一次的针对性训练。如此反复,学生的训练效果越来越好,听说成绩逐步上升。

 

新高考对学科知识情境理解要求增高,如何提升学生训练的有效性,高三年级组让备课组长积极探索并分享优秀做法。310日,高三全体教师会上,徐静老师就生物学科在学生练习方面的经验与在场老师做交流,徐静老师就如何实现“老题新做”进行说明:将学生掌握不全面的知识点,利用“变式训练”反复巩固,将高考中“高频考点”以及“热门考点”做专题化分解,逐一击破,让学生在练习过程中不断完善知识框架。

 

陈敬之老师就做学生的成绩数据分析进行了分享,敬之老师从如何做学生的成绩分析,如何用更为直观的数据图查看学生的学习动态情况,从而精准施教一一进行了讲解。

 

真情陪伴,备考足气

 

01百日“成长树”见证奋斗之路

 

高考百日,二外高三仍旧在一往无前,以不懈的努力面对每次考试,不断进步。2月,返校考后,高三项目组为了激励同学,同时也是对寒假同学们的学习状态做一个回顾,举行了返校考表彰大会。本次大会对寒假优秀学习小组和返校考中取得优异成绩的同学分别进行了表彰。高三项目组全体成员参会,黄兵权主任为同学们做了励志演讲。

 

高考百日之际,高三项目组和全体同学一起“栽下”了三颗梦想成长树,让全体同学将自己的百日励志之语和目标大学书写在卡片,挂在成长树上,让梦想不断生长。在班会动员后,学生们慎重地将自己的百日誓言和高考目标写在卡片上,认真地挂在成长树上,以此激励自己不断前进。

 

高三的学习有师长不断地鼓舞,有优秀同伴的共行,走得更加稳健而有温度。

 

02教师“无死角”陪伴,学生“无差别”提升

 

周测、答疑、面批,一个都不少,只为让同学在学习上更能明确方向,早读随处可见老师拿着试卷为同学做试卷具体试题分析,晚修走廊上老师给同学做当日作业的辅导。各学科组针对学生的错题在周测中做滚动式训练,做到“老题新做,新题老做”,将考过的题目进行情境更换,扩大学生的视野;把必考知识点做反复的练习,巩固学生的基础。如此反复,让学生不断地提升学习力度。

 

经过层层筛选,高三有多名同学进入了空军定选候选,高三项目组按照“分层分类,全面提升”的管理原则,为这些同学制定了专门的班级课程,举行了二外首届空军民航学生的特殊班——空天班的开班仪式,并多次为这些孩子“出谋划策”,在定制辅导和目标激励下,空天班的孩子们成绩大幅提升,一名同学在返校考中由年级中等一跃进入年级前二十名。除此之外,项目组针对艺体传媒等同学都做了针对性分析和指导,力争“不落下一人”,“无死角”的关注。

 

时序轮替,始终不变的是奋斗者的身姿,历史坐标上,始终清晰的是奋斗者的足迹,当此中流击水之时,全体高三师生信念如磐,团结奋斗,敢涉险滩,攻坚克难,势争二外高考新辉煌。

 

 

 

图文:高三年级组

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